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石纯一; 黄毅青;
不详;
机器学习; 解释学习; 人工智能;
机译:通过时间捕获疾病进展,通过捕捉疾病进展来学习医疗保健的可解释的代表
机译:对托卡马克斯的可解释机器学习中断预测器的进展
机译:科学解释学习进展的有效性证据
机译:机器学习和知识提取的最新进展,趋势和挑战:从机器学习到可解释的AI
机译:在动态的组织学习环境中探索电子学习经验:对香港一家多元文化咨询公司中的组织电子学习者的解释现象学分析
机译:可穿戴式监测和可解释性机器学习可以客观地跟踪心脏康复期间患者的病情进展
机译:使用结构方程来验证远程教育(EaD)中技术掌握,互动和协作学习之间关系的解释模型。结构方程式验证教育中技术掌握,互动和协作学习之间关系的解释模型。远程学习(EaD)使用结构方程验证模型,解释远程教育中技术领域,互动和协作学习之间的关系(EaD)
机译:基于解释的正确学习:走向自我解释效应的模型
机译:使用可解释的人工智能来警告潜在风险情况来提供功能安全的学习方法和设备,以可解释的人工智能验证自动驾驶网络的检测过程,并使用它们。 Sting方法和测试装置{用于通过使用可解释的AI来提供关于潜在危险情况的警告驱动器提供功能安全的学习方法和学习设备,该方法验证自动驾驶网络的检测过程,以及使用相同的测试方法和测试设备}
机译:可最大化学习问题解释效率的学习问题解释系统及其方法
机译:通过使用验证自动驾驶网络的检测过程的可解释的AI来警告驾驶员潜在危险情况以提供功能安全的学习方法和学习设备,以及使用该学习方法和学习设备的测试方法和测试设备
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