调控基础教育发展失衡的重要策略分析

摘要

我国基础教育发展失衡现象已经成为一种普遍认同的客观事实,而形成这种失衡现象的主要原因之一是收入差距.收入差距不仅使基础教育的经费投入出现差别、办学条件存在差异、教师工资水平不同,而且决定着家庭教育消费行为,制约着人们的教育期望和需求,影响着人们的终身教育和终身学习.这就需要从缩小区域的、城乡的和居民的收入差距着手,解决基础教育投入不公这一问题.