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李奕霖; 陶玉流; 李卫东; 吴相雷; 彭庆文; 叶巍;
怀化学院体育与健康学院;
世翰大学教育学科;
苏州大学体育学院;
俄亥俄州立大学教育与人类生态学院;
湖南体育职业学院体育系;
南京师范大学体育科学学院;
体育教师教育; 课程改革; 实践取向的教师教育; 核心教学技能;
机译:应用心理学专业课程的教学改革与实践研究
机译:专业课程 - 运营研究中思想政治教育的教学实践 - 以例为例
机译:对体育(SSK体育)通识教育关键能力的自我评估编写用于教学实践的简短问卷
机译:论“发酵食品技术”课程教学改革教育背景下专业课程教学改革为例
机译:全球化,跨国公司和外商直接投资对教育政策和科学,技术,工程,数学,以及核心核心次要学校教学教学实践的作用和影响
机译:基于模型的体育教育实践的基本教学方面
机译:在美国本科护理专业教育专业培训项目的经验教育专业培养课程专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:方向教学方法:“健康状态的残疾人体育教育”,学位为“学士自适应体育”
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
机译:体育实践中的视觉教育系统外围设备
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