对城市与乡镇幼儿园810名3～6岁学龄前儿童感觉统合能力的测试研究

摘要

通过对８１０名不同性别、不同地域的３～６岁学龄前儿童感统合能力的测试发现，我国学龄前儿童感觉统合失调的发生具有普遍性，并存在明显的地域、性别、年龄、出生状态以及后天教育差异。建议相关人员高度重视并积极开展儿童感觉统合训练，以期预防和矫正獐感统合失调。