美国中小学教育一瞥

摘要

在美国的中小学，从不拿功课或作业来限制学生的活动。老师有时显得很随意，根据教材的要求、学生一时的兴趣或爱好，确定作业的安排。这样一来，学生不仅不对作业厌烦，反而乐意去完成。他们有自己的思维，不人云亦云，甚至能发表自己独特的见解。