首页> 中文期刊> 《基础教育（上海）》 >关于中小学教师培训的几点思考

关于中小学教师培训的几点思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当前，教师的成长和发展，教师的专业化越来越受到高度重视，完善、开放、高效的教师教育体系已经成为国家教育部的重点建设工程。以往，各级培训部门在实施教师的岗位培训工作中，尽管采取了各种措施，在培训目标、内容、方式和管理等方面不断完善，但还是存在许多问题。国家教育部有关部门曾追问：为什么教师继续教育工作步履艰难?

著录项

来源
《基础教育（上海）》 |2004年第6期|45-47|共3页
作者
丁秀勤;
展开▼
作者单位

宁夏大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师;
关键词
中小学教师; 国家教育部; 教师教育体系; 重点建设工程; 教师继续教育; 培训目标; 岗位培训工作; 成长; 专业化; 开放;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 国家教育委员会指导全国中小学教师培训的唯一刊物《中小学教师培训》中学版小学版面向师训工作者、中小学校长、教师国内外公开发行 [J] . . 中小学教师培训 . 1996,第006期
2. 加强我省中小学教师培训基地建设的几点思考 [J] . 王越群 . 陕西教育（教学） . 2009,第010期
3. 加强中小学教师培训基地建设的几点思考 [J] . 王越群 . 陕西教育（高教） . 2009,第011期
4. 对拉萨市中小学教师培训工作的几点思考 [J] . 李晓春 . 成才之路 . 2009,第025期
5. 民族间汉语教学的几点思考——以我校援助新疆中小学少数民族"双语"骨干教师培训为例 [J] . 李倩 . 文教资料 . 2009,第032期
6. 农村中小学教师培训政策改进研究——以《辽宁省"十二五"中小学教师培训规划》为例 [C] . 周晓娇 . 全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会 . 2014
7. 新课改背景下中小学教师培训的调查研究——以成都市成华区中小学教师培训为例 [A] . 刘莉萍 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号