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杨莉萍;
南京师范大学教育科学学院,210097;
心理学; 研究目标; 描述; 揭示; 预测; 控制;
机译:文化和职业心理学:社会建构论的视角
机译:科学战争II:后现代意识形态对临床心理学的阴险影响(评论“思想偏见对社会心理学对临床实践的影响”)
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机译:当代消费部落的后现代和后现代特征:拖拉架的NetNography
机译:检查后现代主义对心理学的影响以及心理学对后现代主义的态度。
机译:质疑心理学的机制:考斯塔尔和斯蒂尔所涉认知心理学的回顾
机译:3.初次质疑和研究目标的重构
机译:科学政策文献的修辞分析,1960-1990。 (1)基础研究目标:政治思想比较。 (2)基础研究目标:关键政治人物的认知
机译:推荐研究目标文件的系统,推荐研究目标文件的方法和程序
机译:色彩色调心理学诊断系统,色彩色调心理学诊断方法和色彩色调心理学诊断程序
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