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谈专业基础课教学

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中图分类号Ｇ４２４在“拓宽基础，淡化专业”的教改过程中，搞好专业基础课教学十分重要。一、专业基础课的特点一是双重性。所谓“双重性”，是指专业基础课内容有较多的基础知识和基本理论，这一点类似于基础课；然而，它的内容和专业课密切相关，是为专业课服务的，这...

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |1999年第2期|P.98-99|共2页
作者
王鸿印; 孟祥久;
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作者单位

辽宁工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
专业基础课; 专业课; 因材施教;

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