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中国高等教育体制诊断与体制改革路径

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摘要

本文分析了中国高等教育现行体制存在的主要问题及其带来的一系列弊端,提出高等教育体制改革的总体框架和高校内部体制改革的思路,以及思维观念的转变等.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2003年第4期|79-81|共3页
作者
李显卿;
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作者单位

锦州师范学院,软科学研究所,辽宁,锦州,121003;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高等教育体制; 体制改革; 思维方式;

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