浅谈研究生教育质量观

         

摘要

本文分析了如何衡量研究生教育质量及社会对研究生教育的多样化需求.提出应树立发展的质量观、适应性与自主性相结合的质量观,相对、服务、多元为一体的质量观.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号