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实现全人发展的外语教学--以情促教、知情交融

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以学习者为中心的外语教学思想使情感因素在学习中的作用越来越重要.在教学中应利用各种方法消除学生的消极情感培养其积极情感,以情促教,知情交融,通过外语教学促进学生的全面发展.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2005年第6期|112-113,116|共3页
作者
付艳;
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作者单位

渤海大学,高职学院,辽宁,锦州,121000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
理论背景; 情感因素; 教学启示;

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