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孙洪军; 赵丽红;
辽宁工业大学,土木建筑工程学院,辽宁,锦州,121001;
力学课程; 认知实践; 开拓创新;
机译:在实践文化中培养学生对内部人的自我认知。
机译:在数学课堂上培养学生的元认知能力
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:加强专业教学实践改革,培养学生的项目实践能力
机译:教师的教育技术实践:在课堂上了解教师的批判性思维能力和教师的认知需求实践。
机译:埃塞俄比亚北部大学毕业生毕业生培养学生的临床实践能力及相关因素:基于机构的横截面研究
机译:关于教学实践2的报告:通过整合表达和欣赏能力来培养学生的听音乐和音乐的能力-试图通过感知和分析音乐元素来提高他们的音乐表达能力-
机译:使用认知保护剂帮助维持乳腺癌辅助化疗的绝经前妇女的生活质量和认知能力
机译:数据信号;一种肌动蛋白方法来确定认知能力水平;计算机的中腿使用来自肌动蛋白的信息的方法; progNosticar的方法至少要达到一个认知水平水平;用于从至少一个肌动蛋白收集数据并为每个d和至少一个肌动蛋白提供认知能力的设备;和用于预测个人认知能力的设备
机译:认知能力估计装置,认知能力估计系统和认知能力估计方法
机译:培养学生能力的系统及其方法
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