首页> 中文期刊> 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 >高校辅导员领导力提升路径探究

高校辅导员领导力提升路径探究

         

摘要

在高校教师及管理队伍中,辅导员是重要的组成部分。高校辅导员具备教师、干部的双重身份,是与学生距离最近的教职人员,是学生成长道路中的朋友与导师。辅导员工作是高校开展思政教育、落实立德树人根本任务的重要一环。基于此,提升高校辅导员的领导力,对充分发挥高校辅导员引领示范、辐射带动作用,筑牢高校意识形态前沿阵地,培养合格社会主义接班人有着重要的作用。本文结合笔者自身工作经验,阐述了高校辅导员领导力的基本内涵,从促进领导力自我开发、优化领导力培训、完善领导力保障机制三个方面提出了高校辅导员领导力提升的路径,为提升我国高校辅导员领导力提供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号