基于“岗课证融通”的高职计算机基础校本课程的开发研究

摘要

高职院校计算机基础课程"岗课证融通"考核方式自实行以来,高职学生的考证率以及就业率都在逐年递增。目前高职院校当中的计算机基础课程还存在一些问题有待改进。通过分析"岗课证融通"的含义,进一步明确计算机基础课程改革的目标,并针对目前高职院校计算机应用基础课程存在的问题进行深入研究,采用有效措施,做好计算机基础校本的课程开发研究。