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道德的主体性与道德教育

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摘要

道德是个体的内在需要,是指向自我的生存,更是自我自由与自律的确证.道德的主体性特征要求我们转变德育观念,突出学生在教育过程中的主体性,强调道德教育的现实意义与时代意义.在教育实践中,教育者应当与学生建立对话交流关系,增强课堂的现实感与生活感.

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来源
《湖南第一师范学院学报》 |2005年第4期|66-68|共3页
作者
龙永干;
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作者单位

湖南省第一师范学校,湖南,长沙,410002;

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正文语种 chi
中图分类 H82;
关键词
道德; 道德教育; 主体性; 时话;

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