浅谈“互联网+”时代的教育技术学科现状与发展

摘要

cqvip:随着信息技术的发展进步,如何利用信息技术破解教育问题,成为各学科的研究重点。教育技术作为教育理论和现代技术相互融合而形成的交叉学科,在“互联网+”时代承担着重要的历史使命。通过研究我国教育技术学的学科理论与专业发展的现状,分析其中存在的问题,并提出了解决问题的方法。