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陈野; 吴呈珂; 刘旭坡; 刘洋; 康萌萌; 高书燕;
河南师范大学材料科学与工程学院;
三自教育; 合作教育; 专业学位研究生; 实践基地建设;
机译:物理治疗师专业学位教育中的脊柱操纵:一种教学和融入临床实践的模型。
机译:迷你临床评价运动对居民标准化培训的教育影响:居民与专业学位研究生的比较研究
机译:探索融入研究生科学教育教育eportfolio项目中高校和研究图书馆框架协会的创新方法
机译:应对研究生教育中的跨学科和国际化以及对教育档案袋的评估:研究生GP的实践“解决亚洲城市问题的人居工程教育”第1部分
机译:通过实践社区为中度至重度残疾的学生寻求融入高等教育的能力建设。
机译:将团队合作融入研究生医学教育的 DNA:基于模拟的培训原则
机译:构建研究生教育计算机科学教育实践建设研究生院医疗保健相关信息技术教育实践
机译:美国工程教育与实践:工程研究生教育与研究
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:用于研究生选拔导师的教育管理系统
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