互联网背景下法律英语多模态教学模式的构建--以上海政法学院为例

摘要

本研究从法律英语教学实践出发,查找教学中存在的问题,并以多模态教学理论和互联网技术为基础,探讨法律英语多模态混合式教学模式的必要性和可行性,提供构建该模式的具体步骤。该研究对培养服务于国家战略的法律外语人才有着现实指导意义。