高等院校本科生导师制系统分析

摘要

本科生导师制是高等院校本科生培养中的一项基本制度,对本科生个性化培养和能力提高具有不可替代的作用.针对高等院校的特点,在对本科生导师制系统界定的基础上,对本科生导师制的功能、组元、环境、结构和运行进行了系统分析.本科生导师制运行过程中,应明确本科生导师在本科生培养中的地位,强化本科生导师的责任意识,运用灵活的导学方式,建立长效的师生交流机制及科学合理的评价机制.