略论基础乐理中概念的定义规范化问题

摘要

目前在我国音乐基础乐理的教学中,存在着概念、定义的多样性和不准确性,给教学与实践带来了诸多不便,主要表现在两个方面,即一词多解与定义含混.概念的规范化是音乐理论界亟待解决的重要问题,笔者就该问题提出了一些建议,我们寄希望于音乐理论界及其他各界人事予以关注.