首页> 中文期刊> 《海南师范大学学报（社会科学版）》 >博物馆:青少年社会教育基地——以海南生物多样性博物馆为例

博物馆:青少年社会教育基地——以海南生物多样性博物馆为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

社会教育是博物馆的"灵魂".海南生物多样性博物馆以实物标本为基础,通过陈列展览进行形象直观的社会教育,成为青少年"探究科学"的重要基地.

著录项

来源
《海南师范大学学报（社会科学版）》 |2008年第4期|169-172|共4页
作者
彭正文;
展开▼
作者单位

海南师范大学,海南,海口,571158;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
博物馆; 海南生物多样性博物馆; 青少年; 社会教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学生社会实践与博物馆青少年科普课堂相结合的探索——以泉州海外交通史博物馆为例 [J] . 曾春凤 . 福建文博 . 2021,第001期
2. 民族地区博物馆青少年社会教育功能的开展与推介——以张家川回族自治县博物馆为例 [J] . 马苹菓 . 文物鉴定与鉴赏 . 2021,第005期
3. 博物馆中的青少年教育 ——以苏州博物馆和上海博物馆特展为例 [J] . 段雪妮 . 文物鉴定与鉴赏 . 2019,第011期
4. 自然博物馆的生物多样性认知教育初探——以上海自然博物馆为例 [J] . 唐先华 . 博物馆研究 . 2016,第004期
5. 浅谈如何发挥博物馆对青少年爱国主义教育基地的作用 [J] . 刘秋阁 . 今古文创 . 2020,第007期
6. 大力开展青少年主题活动发挥教育基地作用——以吉林市博物馆工作实践为例 [C] . . 吉林省博物馆协会第二届学术研讨会 . 2013
7. 博物馆在社会记忆中的作用研究--以武汉博物馆为例 [A] . 李小鹏 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号