教材错误对教材价值发挥的影响

摘要

教材在学校教育中具有教学价值、发展价值以及精神文化价值.教材错误现象影响了教材价值的发挥,因此,要通过构建全社会共建共享中小学教材系统,发展强有力的中小学教材支持系统;健全中小学教材选用制度和选用管理信息系统;要努力创建高水平的中小学教材开发建设团队以及实施中小学教材印制质量监督检查机制,切实加强教材审定机构对教材后期的核查力度等措施来提高教材的价值.