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论学习型教师之师道追求

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摘要

随着现代学习型社会的来临,学习型教师成为必然要求,而传统师道的回归和弘扬为教师成长和教育精神的完善提供了文化契机.

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来源
《贵州师范学院学报》 |2010年第3期|54-57|共4页
作者
董彦; 陈麦池;
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作者单位

马鞍山师范高等专科学校理工系,安徽,马鞍山,243041;

安徽工业大学外国语学院,安徽,马鞍山,243032;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
学习型社会; 学习型教师; 师道;

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