教学机智在高校思想政治理论课中有效运用的策略

摘要

教学机智在高校思想政治理论课教学过程中运用不足,表现为重知识目标轻价值目标、不善捕捉教学意外以及教学思辨性不强等现实问题.究其原因,可归结为教师技术化的教学观念,师生教学恐惧的存在以及片面性的教学思维.高校思想政治理论课教学机智有效运用的策略表现为:转变教学观念生成教学机智、发展教学勇气直面教学恐惧、提高表达素养促成教学机智以及教师反思以提升教学机智.