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李忠; 周亮;
陕西师范大学教育学部;
学习主体; 知识主体; 明确知识; 默会知识; 暗知识; 转变;
机译:“ Stoyr-Steruh类型是什么?”:知识不对称,主体间性和学习对话中的学习机会
机译:从“贫困战争”到“贫困战争”:反贫困话语中的知识,权力和主体地位
机译:知识整合式协作学习中具有身体活动性的教育主体:使用眼动测量进行建议和注视手势的实验研究
机译:主体介导的自我调节学习:一种基于主体层面知识管理的概念模型
机译:跨公司边界学习:知识主体在将外部知识转移到跨国企业中的作用。
机译:适应性主体情报和新兴人类组织:通过基于主体的建模捕捉复杂性:经济主体和市场作为新兴现象
机译:知识主体,主题和知识构建:从另一个角度学习
机译:染料激光棒的固体主体:第1部分,选择主体材料的标准
机译:用于从平坦的屋顶上去除磨损的屋顶覆盖物或从露台上去除屋顶毡的手动刮刀包括主体,该主体的前端具有切割板,后端具有手柄装置,以及可旋转地位于主体下方的辊子
机译:用于颌骨的单件式螺钉植入物,具有锥形植入物主体,该锥形植入物主体具有锋利的压缩线,并且在植入物主体的上部区域中提供微螺纹,在该区域中将微螺纹拧入甲骨骨
机译:旋转浴缸利用方法,包括通过设置在浴缸主体侧壁区域中的螺旋桨喷嘴在浴缸主体中吸水,在喷嘴主体内绕过水并将水直接重新输送到浴缸主体中
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