PBL在高中数学微课中的应用

摘要

教学设计是微课制作的起点和基础。基于PBL教学的特点，实施高中数学微课PBL教学，关键在于做好问题设计。具体要研究问题的来源、类型、难度、反馈和有效性，只有这样才能落实微课设计的问题导向。