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用童心让 《道德与法治》 课堂活起来

         

摘要

小学 《道德与法治》 的学习特别强调从学生的认知特点出发,通过体验、 感受和探究等以学生为主体的活动,提高他们的社会认识与理解,从而培养其正确的社会态度.到社会中去学习是本课程的特点.所以,品德课程的教师应该特别重视培养学生课外实践活动的兴趣,提升活动的价值.

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