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张昕; 李臣之;
陕西省西安市车辆中学;
深圳大学师范学院;
小学科学; 教科书调适; 现状与方法;
机译:根据可持续发展教育评估学校任务:卢森堡小学科学教育中的教科书研究
机译:机械和过境教育:小学科学教科书的分析
机译:中小学科学教科书化学内容的衔接与学生对化学概念的理解分析
机译:中美小学科学教科书的差异
机译:教师在教学实践中的知识,价值观和文化差异的调适。
机译:宗教实践和灵性在乳腺癌幸存者的心理调适
机译:构建面向CTs的教学 - 教学实践:小学科学教师继续教育计划的影响sTs Oriented教学和教学实践建设:小学科学在职计划的贡献
机译:从小学科学到研究生院的教科书。劳伦斯利弗莫尔国家实验室的核化学部门攻击科学文盲问题。
机译:教科书分发装置,教科书分发系统,教科书分发方法,教科书分发程序,记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统
机译:测试逻辑系统的方法和用于将该方法付诸实践的逻辑系统
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
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