还原公开课的本来色彩

摘要

高中课程改革在我省已经实施了九年，这其中既有令人兴奋而不安的启动阶段．也有让人困惑而深思的实施阶段。毋庸置疑，新课程理念给高中学科教学带来了新的气象．各种围绕新课程改革的教研活动如火如茶，越来越多的学校以教学引路的形式．开设各种类型的公开课，一改以往沉闷的课堂氛围，课堂教学焕发了新的生机和活力。