高校英语专业学生文化认同与反思

摘要

全球化背景下,强势文化扩张和文化霸权使得本土文化认同处于各种挑战和威胁中。对天津大学与南开大学部分英语专业学生英语发育偏好及其在实际发音中的特点的研究显示,他们在文化认同上更倾向于欧美文化。这种选择与美国的国际地位和强势文化的侵略性息息相关。面对这种情况,政府、社会和高校都应采取切实可行的措施,共同消除青年学生的文化认同危机。