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刘龙雾; 程俊;
安徽财经大学财政与公共管理学院 安徽蚌埠233030;
本科新生; 非认知能力; 模糊综合评价法;
机译:身体活动和非认知能力的相关性是一种非认知能力是强度和运动能力
机译:本科教育课程的收益-成本分析:新生研究计划的实例分析
机译:通过评估驱动的干预措施提高URM本科生的成功率:一项以新生水平的通用生物学为模型系统的多年研究
机译:基于模糊综合评价法的本科生导师制研究
机译:了解基于种族的民族研究课程对Chicanx / Latinx本科新生的影响:以Intermountain大学的多样性学者计划为例。
机译:基于模糊综合评价的城市燃气管道第三方损害失效研究
机译:圣保罗大学化学研究所本科课程的本科化学概念圣保罗大学化学研究所新生学生化学概念
机译:评估非认知能力的效用是美国空军对地救援训练毕业的其他预测因子。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:1-二烷基氨基甲酰基-3-烷基硫代(或亚磺酰基或磺酰基)-1,24-三偶氮-作为新生禾本科除草剂
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