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刘亚平;
学生政府; 教育经费; 教育事业; 社会教育; 教育部; 学制; 女子学校; 初中毕业生; 家庭; 科威特;
机译:概念图策略在科威特学校教育过程中发展批判性思维的有效性(案例研究:科威特教育部)
机译:基础教育学院,科威特应用教育和培训公共机构的教职员工对增强现实概念的认识程度
机译:(1817)两种类型的电子合作(引导无导为)及其对科威特基础教育基础教育学院学生中的运动素养的影响
机译:对基础音乐教育方法课程的当前实践进行回顾和调查,并为科威特基础教育学院的K--4学习课程提供建议。
机译:科威特基础教育学院学院营养知识:横断面研究
机译:基于解释的教育计划的有效性以及在科威特状态获取法案概念中的思想中的思想实施方案,以及在科威特州的次要男性学生中的逻辑思维技巧:文献教育计划解释规定和实施例的有效性科威特中中学生逻辑思想概念技能发展中的思路
机译:科威特科学与工程杂志:国际科威特大学211大学,第25卷,第2期,1998年
机译:一种是为维纳和科威特的旋转机构设计的。
机译:一种方法是使用微生物原质获得金属氧化物纳米颗粒,该原质来自墨西哥科威特州的CUATROCIÉNEGAS;并且纳米颗粒从那里获得。
机译:可定位的租金,适用于科威特人的早产儿
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