谈谈联邦德国的职业教育

摘要

正 联邦德国教育体制的特点可以用多层次、多途径、目标明确三点加以概括。它培养出来的人具有不同方面的特长,能较好地适应各种工作岗位的要求,避免人材浪费,使人尽其材,保证各项工作高质量、高效率地完成。在这个教育体制中,除小学四年是统一的之外,升入中学后学生们就面临对三