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赵连泰;
教育改革; 义务教育; 教育计划; 师范学校; 实践能力; 日本; 两种类型; 教育大学; 小学; 教师;
机译:爱媛大学农学部生物资源学部生物化学专业教育课程森林资源利用化学实验室
机译:庆应义University大学医学院儿科学部的日本儿科医学教育(研究生医学教育)
机译:爱媛大学农学部地区环境工学专业教育课程职业导向实践课
机译:日本大学工学部环境能源教育(第1次报告:热工学的历史)
机译:一名大学女性和一名专业护士:1890年至1920年成为大学专业护士的受过大学教育的女性。
机译:疼痛管理中先证教育核心能力的专业间共识:护理课程设置
机译:早稻田大学英语文学会(文学部),日本英语文学学会(教育科学部)2014年联席会议(2014年12月6日(星期六))早稻田大学早稻田校区16号楼研究报告(13:00) 〜15:15)研究概要
机译:汉堡武装部队大学教育,商业,技术和科学部门(EGTWa)学生指南,包括2003/2004学年的课程设置egtwa)des studiums an der universitaet der bundeswehr hamburg und lehrangebote fuer das studienjahr 2003/2004)
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:简介研发r dachfirstbel&t .;在贝尔大学和专业教育学院任教;市场;
机译:高等教育和/或大学后职业教育的统一电子教学分配系统
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