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魏贤超;
杭州大学教育系;
应用伦理学; 德育课程; 道德教育; 知识性德育; 等学校; 哈佛大学; 大学生; 述评; 伦理问题; 道德规范;
机译:可持续发展福祉观念中的文化差异:传统阿肯人与西欧美国人的比较述评
机译:欧美显微外科培训课程:奖学金概念的差异
机译:本科课程中的多样性:主要在欧美大学的本科生所持的观点
机译:使用课程成就和文本挖掘自由描述评估与保健相关的主动学习课程讲座
机译:文化很重要:影响欧美裔和亚裔女性在两个美国工程博士学位课程中坚持存在的因素。
机译:对心脏病中miR-15/107家族的作用的叙述述评:心脏病的课程和前景
机译:将应用伦理学融入大学级非专业生物课程
机译:自欧美定居以来西南黄松林中Gambel橡木密度的变化
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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