英国高等教育存在的问题和改革动向

摘要

正 八十年代是英国社会各界对包括高等教育在内的整个教育领域中的各种问题进行深入反省和广泛讨论的时期,各种专门的研究机构和组织对高等教育开展了全面系统的调查研究,相继提出了一系列改革的设想和建议,立足点是在于为九十年代和下个世纪初英国高等教育的发展方向提供各种政策选择。在这十年间,各种专题研究报告和政府文件多达几十种,其中比较重要的有:《雷弗休姆报告》(1981年—1983年,由11份独立的报告组成)、《英国