日本计算机辅助教学(CAI)学习软件的开发及展望

摘要

正 一、CAI学习软件的开发 1、CAI在实践过程中的问题 1985年4月日本全国教育研究所联合会提出,为使CAI在一般学校顺利实践,必须具备三个重要条件:向学校提供开发课件的支援工具(即程序编辑系统);使学校教师能进行课件的设计,并掌握使用支援工具开发课件的技术;在都道府县以及实验学校,培养掌握开发课件技术并能推进CAI作的指导人员。为此,文部省于1985年度列入了约20亿日元的预算,作为学校微型机教育设备费补助金.