韩国教育人力资源开发现状研究

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21世纪是信息化社会,通过教育来开发人力资源成为每个国家发展的首要战略.韩国政府2001年把原有的"教育部"改为"教育人力资源部",重点建设教育法律和制度基础,确保整体地、系统地推进"人力资源政策".本论文将介绍韩国教育人力资源的开发情况,指出韩国教育中存在的问题,并针对这些问题提出了改善方案,从而增进人们对韩国教育的认识.[1]

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来源
《比较教育研究》 |2006年第8期|54-57|共4页
作者
朴相信;
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作者单位

教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所,北京,100875;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G531.26;
关键词
教育人力资源; 国家竞争力; 学业成就度;

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