高校实验课堂中的教学方法改革——以石油工程实验教学为例

摘要

高校实验教学是培养人才的关键环节,能够在激发学生探索未知、思考理论、创新设计、大胆解决问题方面提供综合支撑.放眼世界一流大学的实验教育,国内大部分高校在实验教学的发展和改革成果上存在较大差距.为了衔接初高中教育教学现状,稳步跟进国外发达国家的实验教育,本文探讨了以石油工程实验教学为例的一种教学改革方法,专注于提高学生自主学习、自主思考、自主解决问题的综合能力,提升实验教学效果.