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李明; 王若男; 潘娟娟;
石家庄铁道大学 四方学院 河北 石家庄 051132;
混合式教学模式; 情境教学; 在线课堂;
机译:互联网+环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例
机译:“探索大数据分析能力对商业模式创新影响的勘探:创业定位的调解作用”。 [J.公共汽车。 res。 123(2021)1-13]
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