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高校建模和数学实验教育反思

         

摘要

本文进行了基于建模的数学实验教育设计的初步探究,分析了现有教育领域的建模情况,探究了形成这一现象的原因,最后针对构建基于教育领域建模在数学实验教育设计中的应用提出了合理化建议.

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