高职数学与初中数学教学衔接的实践体会

摘要

学生由初中进入高职学校学习,将面临许多变化,对于新生来说,生活环境、学习环境都是全新的,学习的内容和方法,都将有质的改变和提升.本人结合个人教学实际,针对学校的实际情况,潜心研究了学生的学习成绩和特点,需要通过入学教育,提高学生对进入高职学校学习重要性的认识；并由初中进入高职学校学习的特点,克服各种不良的习惯,尽快适应高职的学习环境.