面向“卓越工程师教育培养计划”的大学生党建工作创新思考

摘要

围绕“卓越计划”，以培养具有创新能力的人才为核心，改革面向学生党员的教育和管理工作，结合思想政治教育实践，以思想建设为核心，正确认识入党动机的功利性，提高整体素质。针对“卓越计划”实施过程中学生分散度大，评价体系很难一致等新情况，本文从高校发展党员的实际情况出发，对党建工作进行了创新性的思考。