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李景春; 李倩;
燕山大学文法学院,河北秦皇岛066004;
云南师范大学文理学院,云南昆明650000;
灌输; 和谐德育; 主体间性;
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:反思反思反思反思:行动研究中的合作
机译:韩国渔业利益相关者的扬弃价值观和原则:方法论探索
机译:大学建立和谐德育目标的原则
机译:藏传佛教思想中佛教语言哲学的发展及其扬弃。
机译:反思反思:医生如何在专业实践中概念化和体验反思-定性研究
机译:从个人反思到批判性团队反思:团队中的终身学习,幼儿时期反思性民主实践的模式=从自我反思到批判性团队反思:团队中的永久学习,反思民主的典范幼儿教育中的实践
机译:在我们接受战争之后战争中的东西的困惑在战争中对JUs的反思
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:储集层周围扬弃装置
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