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王光荣; 王端;
兰州大学,教育学院,甘肃,兰州,730000;
高校教师; 角色定位; 生态学; 教师评价体系;
机译:在年轻的以橡树为主的城市林地中创建多层冠层结构-重新探讨了“ 生态学方法 i>”。
机译:考虑形态,生态学和分子系统发育,重新探讨了土舌类属的北方物种
机译:认知功能视域下英语同源宾语结构研究
机译:现代信息技术条件下高校教师角色定位研究
机译:酶反应机制的新探针:第一部分:硒酸作为丝氨酸蛋白酶和酯酶过渡态类似物。第二部分酶催化氢化物转移中自由基中间体的新探针。
机译:用于使用田间输出因子的立体定向场二极管的可行性研究测量评价6个新探测器的3个新探测器6和10 mV光子光束的小型电场相对剂量
机译:全员育人视域下高校教师职业素养培育研究——以包头师范学院为例
机译:美国空军学院女学员的性别角色定位。
机译:防止坐标测量机发生操作错误,包括在新探针的长度数据超过预定阈值时编辑新探针的长度数据
机译:研究与温迪尔操作相关的声学和视觉因素对生态学影响的生态学装置
机译:预制的生态学单元面板,利用生态学材料和由此而来的考古学结构,可以制造质量固定的考古学材料
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