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李天颐;
广州医科大学,广东广州510182;
多模态; 思想品德; 教师; 高校;
机译:大学生网络素养培育策略探究
机译:普特南价值论语境下的仁爱,智慧与勇气关系探究
机译:中国大学生在语境影响下的多语言学习动机:日本专业的多种案例研究
机译:多元文化视角下大学生社会主义核心价值观的培育策略
机译:一种学习探究方法,了解特定于文化和语言多样性大学生社会学经验中的语境特异性语言的作用
机译:边缘下皮层的兴奋性损害但不是边缘前皮层的兴奋性损害有助于逆转竞争性歧视性语境调节:边缘下皮层在语境泛化中的作用
机译:探讨「探究师资培育计画」对于数学/科学教师探究教学效能转变的影响
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:用于语境风险识别的多模态数据融合动态实时分析的系统和方法
机译:用于语境风险识别的多模态数据融合的动态实时分析的系统和方法
机译:多模态系统中的语境分辨
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