民国学者对中学历史教科书的思考

摘要

民国时期，中学历史教材大有八十余种，不少学者结合实践，以各类杂志和历史教育专著等为媒介，对编写中学历史教科书的若干问题进行了思考、讨论。他们所提出的许多见解和观点，即使在今天也依旧有着一定的时代意义。本文试对此作一初探，希望能为我们编创中学历史课本提供一些的帮助。