由一节历史课说起

摘要

因缘际会，有同事研究课堂教学，收集了一批课堂录像及誊写稿、教案及课堂活动文稿，其中一份是中二的历史课，经同事允许使用并作详细分析。授课的学校学生成绩属中上，教授的历史课题是通识科其中一个章节，授课老师并非主修历史。依教案所述，教学单元是古埃及的社会阶级，教学目标是认识古埃及的社会阶级，而学生的已有知识是与埃及有关的名胜古迹，例如金字塔，对古埃及文化的掌握是有限的。