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周明;
泗洪中学;
全球史观; 整体性; 关联性; 多样性;
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机译:走出全球僵局的出路:马丁·雅克读《何时中国统治世界》
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机译:世界可再生能源的“新”发展。全球可持续发展全球可持续发展和综合发展的潜在途径。全球可持续和社会能源计划的案例 - 延长欧卢斯
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