选择题之偏——史观之得失(四)

摘要

有的试题虽然不像试题“刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人享有的民事权利，但已婚妇女未享有公民权”那样明显不合逻辑地凭空“制造事端”，再妄加评论，但字里行间隐含的史观之偏向则不容小视。因为其错误比较隐涩，难以发现、关注和纠正，所以对教学的后效可能更深层，易于“存活”和延续下去。